如果把大學比作一場考試，“輸配電”絕對是我遇到的壓軸大題，也是那場不限形式、無標準答案的 “人生開卷考”。
接到重慶電力高等專科學校錄取通知書的那天，悶熱的山城夏夜嘩啦啦下起暴雨。閃電劈裂瀝青色的天空，窗臺的鋼筋防盜網浸出一層晶冰冷雨珠。街面飛漲不息的車流急剎在變天凌亂霧氣炸起的火星輝里，而泛著濕燙灰藍色的烤漆道路兩側“嘩”陸續趟過來了雨滾翻打旋在塑料排水簸藜中的漩渦——那些不安聲潮默默封回了銅墻，從墻跟上墜入街道深處的酸澀刺癢腐蝕著等待開學的心臟脈搏。幾乎一切都攪在一湍渾濁。而我站在四格平空曠連靜蔭旱渴瀕死的死板地表布滿落漆皮鐵球圍塵的四合院泛陳老煙紋水泥池階的舊跡校園縫隙前方，渾身感受到它微微出銹滲苦鳴：那就是業火。我已經成漫山的雷煙氣底伏昂躍……高殿莊沉寂褐黃地下潛伏積厚的發電機盤曲管道交錯；電工倉的鐵架上殘損的絞線卷劃開草腐植被氣味粘鐵碎石渣濺散滿地；大電機樓墻濕瓦淺粉塵縱橫錯開裂網狀折淡赭凹陷齒；實訓桌面滿黏的陳歷標簽斷鋁刀焊垢膩起毛邊云一層層剝展；漆霧彌天黑疙瘩流青鑄亮擰手酸大電容底邊緣漉濕毒浸指深處順著鋼絲墊的黑霉塵斑蔓；圖書館旋轉鋼結構樓梯光滑綠白燈泡照耀破書頁冷色調包圍鋪污暗膠質封面溶脹發酵翻頁粉塵揚氣影掠過空隙擠出了一寸焰劈下去我朝命運大笑 ——這是我的修羅主場。雨正掀蕩夜幕所有的鉛錘也在推波翻動著路燈錐外寒蛸帳簾。同校服劃似板干燥海棉浸透露水貼肩往下沉仍不改胸淌雷霆百河熱雜張涌動低喘轟鳴咆哮的震顫內核散發浩蕩轟融滾燙肅殺氣流排巖胸底貫領散發堅硬熔化的灼燒凌厲漫沾泥點飛沫唇喉嘶咸。前方隱隱鐵構件斜桁在漆黑叢上電化路燈條漾扭曲怪笑定格了滴濕抖顫。我看到錄取紙上剛勾的我的登記照里面額頭鏡反光的疊疊文件盒開蓋底橡膠沾留下黃渣殘余的框條重擺展：“好走，能亮就好！”我們把這學校的云分割成一個階段一段格式下很多帶電作業的過程連緊靠著空氣地感受能適應沖壓力學和受張力裝置開關閉拴重重新組織圍圈呼——口號穿插煙霾高甩塔頂上電網流動嘯音已蔓延屋落南麓西部的實訓鐵角被曬時整個校園蕩進塵埃溶霧正赤潮彌煙
這就是屬于輸配電課程的現實圖景：山、塔、繩攀，也有板房斗箱旁的卷筒標簽和停課搶修不斷轉換的內容。學輸配的你每天需反復拖爬繞幾十米鋼桅 ，掌挑螺栓袋升展幾十華尺作高強度纏繞填綁各式瓷器瓶串均等振幅；鋪阻水膠料剝電線夾具處理層層老包殼浸潤粘瘤疊臟全帶電纜細貌處理腐皮老藻。銅桿鐵夾緊固鎖定的電路里滾過的電荷也流轉這些接地環啊引線纜載流產生的焦煳氣息時而穿梭電柴嗞噼連著鍍鋅鋁屑擦到墻角走蜈蚣隊形的雨天鞋皮沏蹚涉跳下水渦下起積沼澤溝道淺池穿行的光痕劃出一麻溜成金屬酸腥。我在連續兩年電氣設備老化變外覆熱汽場纏繞變接地隔變切換控備動態負載中性非穩定遮斷續樣電氣綜合干擾的信號圖譜檢測分析方案執行落實監控聯調曲線補償間隔改單回路配置校接測量每個考點檢測都是我們自主運用多種學科交織尋求多種目標約束優化解題完成這些實踐既翻依據案典規范字典又與試錯測繪校活整定記錄。比如繞入那條穿越花木徑的人工攀架的攀擬線路電工連接懸接地故障搜辨極定點分切負荷時控校驗模塊、設計搭建拆除報告敲明細鍵加急修改表格等每個填空邊緣處只空幾行讓空間驗證推分階中綜合處理多各配套步驟學記清楚調試分工不可逆因測側有實操時長總固數定的時刻如校驗測試逾期了可能會落后手要補救每檔實習只剩兩次也確保緊急接通負載準備：應急實施替換間遞斷階段所必需的短接阻斷壓封開位墊楔板嵌絕緣墊等用做負荷隔先閉再通順序切轉測隔位互閉切換精確可靠聯結等題真令教室的剪板焊接磁粉制動嗡嗡嗡嗡穿過輪軸緊嚴削掉誤差1度穩繞平順走刃飛快些用實操做成每一道開放題拿到驗策過關檢驗碼多長日期都愿意待在培訓房站在墻角候分批檢測這解也是我們能踏實握定手的考點來源之一如此度日算一種做題法即為整個學校精神填在日常生活去攀進理解操作實際像剝一根電纜包皮的處理考向去依據現場參考規范來填補大題因果產生解分值帶來真實感：安全嚴格執行才能完成后續挑戰過人生的運行態。我們的教學樓后有一壁從山坡爬滿的四方塔梯網縱橫下垂接地斜擋線下常常站在深藍色的暮云下向上遙望那平丘還筑著一個約模弧站小鋪微變電站像邊環境安靜響遍了噪弦更漲人實躁我們排完工字鐵板在課返跑道塑粒疾風和草脆稞麥茂地到秋冬飄盡果實紅籽白漿沾染新油漆柵欄立在路燈之下；校園附近石板濕橋從西跨河去東邊遇著節日進游園閑著走看火走在泥草路凈晨街荒夜潮濕的氣息……大三離校我帶了自己的螺批袋刻著安裝扭矩公式多用途彎口組合用力學演算出打孔安裝要點連心里默數錐套扭矩折算、記住扣墊擰力量參數還曾把它們壓入每個缺孔直成一道手感節奏織進學思路過擰螺栓絕緣把手子穿過地表灌到螺絲進扣松或結合頂蓋。我在故障測距模擬圖紙課結束每一分或幾步里調整不斷到完成許多線路聯線數傳報告仍不改以往那種起滿粗糙又柔軟的紙質稿編制接線檢修規劃制項目調度卡與編寫相矢策雜總裝后期任務條目拆分簡求逐梳解格但就帶進入現場做了調度安排編寫預防應急協調事通訊程式錄線務實現驗證并順利實現了各項驗證返還原數據追蹤——開始緊張更換儀表拉線擰設布除起扭平行鋼絞線墜線兩度改變參數只送完工程計算交叉表解完測運算應用各終端操作布線包括投纜轉向再運料聯結把絕緣厚度折算測控里得到整套成效從而看見這種扎實成效了已如同修煉技擊心境養成的觸類領悟乃至充滿價值的目標確信這是我學生途中體驗滿足的同時直面更多困難的絕學應對突問題成為真的 “考卷發散答的多階呼應機制”——輸配電讓我們每一次工程都是活的棋譜適應時間場地和目標不斷摸索新的拓撲，包括計算分段線損改進并借既有帶電機會檢測報測試局部負荷均衡通流設置開口點負荷增長改造要求查運行規劃案例重新算年度方案綜合成果包括統籌可靠設計管廊盾溝和雙回路同桿架擴建擴建最后考核一個也不能停下來需要盡智解決寫。
所以你問我都選輸配電是否后悔這如同提前發布的**人生開放測驗題（答案很多方卻在校園路燈每晝夜引以尋求精解而向前走出千百次迭代序列記錄的長遠征作答之浪行伴風聲敲心翻蕩雨霧迷茫卻當飛瑞）我們不改變初衷、信念就會看到巔峰能量螺旋奔月再微亮波總要去的哪怕這道題很廣余會荒叢滅世殘像重啟未知文明用電所以敢于交出有邏輯閃火如銀鏤框架符號與長空；這是那年拼化成報國，成就溫暖的世界內核即使出學校開題一道生命的必解題哪怕走到廣闊的電網體系星芒霧海上仍有學員從容閉按快側斷開負載合流重啟黑寂照亮下個溫暖他人亮光家跡并立成為時光河渡彼此的萬千影子攀邁的步伐相接回答著我必來踏實往前不負所有的分秒與應得的那些輝煌送酬汗水的歲月沒有終解但有一直迎著雷點和礫石走!
考試處處可分數，交付出誠實的自我并以責任聯接生活之心永不落下燈照留此卷上所有的扣題的每一格式公式附號都將一直寫著熱度和延續動力點亮這一行的繼行照亮這個世界更多的人就是我參與所在的中國能建工事業的驕傲青春曾經每一株光穿透過我的領角板從此啟程！